BROCCOSTELLA – Gli alunni della classe 3ª C della Scuola Secondaria di primo grado di Broccostella sono stati invitati a Roma, presso la Banca d’Italia, per ricevere il premio relativo alla prima selezione interregionale del concorso “Inventiamo una banconota”.
Un progetto sui valori della società
L’iniziativa, promossa dalla Banca d’Italia, quest’anno era dedicata al tema dei valori della società, con l’obiettivo di far riflettere gli studenti sul significato simbolico delle banconote e sul ruolo dell’economia come sistema fondato su fiducia, partecipazione e scambio.
Nel percorso di educazione finanziaria, gli alunni hanno approfondito l’importanza di compiere scelte economiche consapevoli e responsabili. Il lavoro ha portato la classe a confrontarsi su concetti come collaborazione, pace, cultura, natura e cooperazione tra i popoli.

La banconota ideata dagli alunni
Per realizzare la banconota, gli studenti hanno lavorato in gruppi, individuando parole chiave, colori e simboli. Il colore oro è stato scelto per rappresentare i valori, mentre gli elementi grafici hanno richiamato la natura, la cultura e la cooperazione.
Al centro del progetto è stato inserito un mondo stilizzato, simbolo di aiuto, sviluppo sostenibile e collaborazione tra i Paesi. Accanto a esso, una colomba bianca con il ramoscello d’ulivo ha richiamato il valore della pace. Il messaggio conclusivo della banconota è che la vera ricchezza nasce dalla condivisione dei valori, dalla pace e dalla cooperazione.

La visita alla FAO
La giornata romana è proseguita con la visita alla sede della FAO, l’agenzia delle Nazioni Unite impegnata nel contrasto alla fame, nel miglioramento della nutrizione e nella promozione di sistemi agricoli e alimentari sostenibili.
Gli studenti hanno partecipato alle visite guidate ufficiali, tra il Palazzo storico e il FAO MuNe, il Museo e Rete per l’Alimentazione e l’Agricoltura. Il percorso ha permesso loro di conoscere la storia dell’organizzazione, il mandato Fame Zero e il legame tra alimentazione, cultura, scienza e innovazione.

