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SCUOLA

Concorso “BULLIS-NO”: la premiazione del progetto promosso dal liceo “V.Gioberti” di Sora

Vincitori tutti ex-aequo.

Redazione Sora24
Redazione

Mercoledì 10 aprile, dalle ore 14.30 alle ore16,30, presso la palestra del Liceo V.Gioberti, a conclusione del progetto “Responsabili in classe e online” per il contrasto al bullismo e al cyberbullismo, si è svolta la cerimonia di premiazione del concorso BULLIS-NO, alla presenza del Dirigente Scolastico, prof.ssa Clelia Giona, dei membri della commissione esaminatrice, del Consigliere dell’Amministrazione Comunale di Sora, Dott.ssa Francesca Di Vito e di una numerosa platea di studenti.

Il progetto, promosso con grande sensibilità dal Dirigente scolastico dell’IIS Simoncelli, Professoressa Clelia Giona, è stato ideato e pianificato dalle Professoresse referenti d’istituto per il bullismo, Katya Lucia Giordano ed Anna Antonella Rizzo, e messo in atto dalle stesse insegnanti con la collaborazione dei docenti del team bullismo.

La prima fase del progetto ha previsto una serie di incontri formativi, finalizzati a prevenire situazioni problematiche e a riconoscere, gestire, segnalare e monitorare episodi legati ad un utilizzo scorretto degli strumenti digitali. Successivamente, i ragazzi sono stati i veri protagonisti delle attività: Responsabili in classe e online, gli studenti del biennio, guidati dai loro tutor delle classi terze, quarte e quinte, hanno creato profili Instagram sui quali, mossi da principi ispiratori virtuosi e mettendo in atto la loro creatività, realizzando video, spot, manifesti e opere grafiche attraverso cui hanno diffuso i loro messaggi di inclusione, tolleranza, rispetto, e dei rischi connessi ad un uso non consapevole dei social network: sexting, adescamento online, body shaming, dipendenza da videogiochi, incitamento all’odio.

I lavori realizzati hanno partecipato al concorso BULLIS-NO, che ha visto tra i vincitori, tutti ex-aequo, i gruppi degli studenti: Caschera Giorgia, classe IA del Liceo artistico Valente (tutor Serena Palleschi classe VB); Costantini Leonardo, IA del Liceo classico Simoncelli (tutor Francesco Pio Alviani classe IVA), Denisa Pintea, classe ID del Liceo linguistico Gioberti (tutor Lorenzo Centofanti, classe VD ) e Arianna Volante, classe II B, Liceo delle Scienze Umane (tutor Chiara Villanetti VC). Molti alunni hanno ricevuto menzioni speciali e a tutti è stato conferito un attestato di partecipazione.

Le attività svolte all’interno del progetto Bullismo e cyberbullismo, rientrano nei percorsi di Didattica Orientativa previsti dalla normativa a partire dal corrente anno scolastico, confermando il Polo liceale Simoncelli, come una delle scuole più attente, inclusive ed innovative del territorio.

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