La cerimonia di commemorazione ha preso il via presso la Sala Consiliare, alle ore 9.30, con la premiazione della VII Edizione del Concorso “Luca Polsinelli: pensieri, colori e note per raccontare la pace”. Il concorso, rivolto alle scuole sorane di ogni ordine e grado, èpromosso ogni anno dall’Amministrazione Comunale per ricordare la figura del giovane alpino sorano caduto nel 2006 in Afghanistan, nel corso di un vile attentato terroristico.
Numerosissima la platea arricchita dalla presenza delle autorità civili e militari, dei dirigenti scolastici, degli insegnanti e degli alunni degli istituti premiati. La cerimonia si è aperta con gli interventi istituzionali delle autorità. Hanno preso la parola il Sindaco del Comune di Sora Ernesto Tersigni ed il Colonnello Marcello Orsi, Comandante del IX Rgt. Alpini de L’Aquila al quale Luca Polsinelli era assegnato. Quindi, si è passati alla fase di premiazione vera e propria, presentata dalla giornalista Ilaria Paolisso e introdotta dal Presidente della Giuria il Prof. Egidio Paolucci che ha spiegato le modalità di giudizio utilizzate dalla commissione valutatrice.
Altissima la caratura e lo spessore culturale della giuria composta dal Prof. Egidio Paolucci, nella veste di Presidente, dal Preside Claudio Basile, dalla Prof.ssa Diana Carnevale e dal Prof. Gianni Venditti. Visto l’alto livello e l’originalità dei lavori presentati la giuria ha deciso di assegnare, oltre ai primi premi, anche delle menzioni speciali ad alcuni elaborati meritevoli. Alle classi Prime A – B- C della Scuola Primaria ‘Achille Lauri’ (Istituto Comprensivo 3) è andata la Menzione Onorevole Speciale per lo straordinario Progetto di Solidarietà Sociale “I Giocattoli Di Luca”. Questa la motivazione: Nel dossier, che racconta l’intero iter dello svolgimento del complesso progetto, con meticolosa documentazione fotografica, si evidenzia l’impegno di alunni, docenti, famiglie per raccogliere giocattoli anche da negozi e fabbriche, giungendo a mettere insieme 60 scatole, 30 metri cubi, 350 Kg di giocattoli da far pervenire ai bambini di Herat e di Kabul tramite i militari del 41° Rgt. “Cordenons” della Caserma “Simoni”, con la generosa disponibilità del Comandante Colonnello Giovanni C. Borgia. Al progetto è andato anche la menzione speciale della Famiglia Polsinelli.
Queste le altre menzioni assegnate:
MENZIONI Ambito Arti figurative e Tecniche varie
Istituto Paritario “Santa Giovanna Antida” – CLASSE 5° A
ELABORATO: “Chi per la Patria muor/vissuto è assai…”
Motivazione: Il lavoro intreccia il nome di LUCA POLSINELLI con le virtù proprie dell’EROE.
Liceo Scientifico “L. Da Vinci” – Classe 3° F (Prof. Alessandra Tanzilli) Alunna Isabella Petricca
ELABORATO: Non si può eliminare la violenza con la violenza
Menzione: Un testo lineare, un linguaggio cromatico delicato, pochi versi d’autore citati evocano e consegnano, al femminile, un messaggio di pace, di speranza, di tenerezza.
Liceo Linguistico “V. Gioberti” – CLASSE 3° C (Prof. sse Aurora Marsilio e Alessandra Fioravanti)
ELABORATO: Noi sentiamo l’odore della pace
Menzione: Elaborato apprezzabile. Con la tecnica del collage sono incastonate varie immagini dei sensi primari che comunicano il messaggio del valore che va attribuito alle sensazioni olfattive ancestrali per ascoltare quel gusto della vita che accoglie e tocca nel grembo del silenzio creativo i valori essenziali da condividere e costruire.
MENZIONI Ambito Letterario
Scuola Sec. I Grado “Facchini “ – CLASSE 1°A (Prof.ssa Ester Pisani) Alunno Belfiore Adriano
ELABORATO: Dalla porta della pace
Menzione: Apprezzabile il livello metaforico e contenutistico che descrivono ampiamente e suggeriscono significati e valori acclarati.
Scuola Sec. I Grado “Facchini” – CLASSE 2° D (Prof.ssa Franceschina Quadrini) Alunno Leonardo Fava
ELABORATO: Ogni giorno…
Menzione: Sei strofe binarie in versi liberi tracciano un quadro di varie situazioni belliche descritte con un realismo che suona come denuncia e monito.
Scuola Sec. I Grado “Facchini” – CLASSE 2° D (Prof.ssa Franceschina Quadrini) Alunni Andrea Campoli e Gilberto Gagliardi
ELABORATI: La Pace
Menzione: Va sottolineata, a menzione, l’impostazione allegorica della lirica, suddivisa nei due tempi descrittivo-esortativo che rendono efficace il contenuto espresso.
Scuola sec. I Grado “Facchini” – Classe 1° F (Prof.ssa Sonia Miele) Alunna De Angelis Ilaria
ELABORATO: Io, un bambino
Menzione: Un’originale e significativa immagine della pace, personificata in un bambino al quale Ilaria dà voce esprimendo con libertà e spontaneità il suo positivo e trasparente mondo interiore. Con naturalezza ci esorta e ci invita a riflettere sulla pace, sinonimo di amicizia, rispetto, libertà di vivere e dialogo costruttivo. La pace è un bambino che cerca accoglienza presso l’aggrovigliato mondo degli adulti incapaci di riscoprire la spontaneità del loro bambino.
Scuola sec. I Grado “Facchini” – CLASSE 2° F (Prof. ssa Sonia Miele) Alunno Santi Francesco
ELABORATO: Insieme si può
Menzione: La menzione è motivata dalla capacità inventiva di costruire una favola in cui i sentimenti e le esperienze di un vissuto praticabile in quella fascia di età sono fantasticamente trasfigurati.
Premi Sezione Scuola primaria
Ambito Arti Figurative e Tecniche Varie
I PREMIO
SCUOLA PRIMARIA ‘Arduino CARBONE’ – ISTITUTO COMPRENSIVO 1- (Maestra Rita Santilli) – CLASSE III A
ELABORATO: Ogni giorno per la pace – Calendario 2013
Motivazione del Premio: L’opera consiste in un calendario, che nel frontespizio reca l’intitolazione: “Ogni Giorno per la Pace – Calendario 2013”, dedicato al Maresciallo Capo degli Alpini Luca Polsinelli – Eroe in Afghanistan. Al centro della pagina è disegnato un treno con vagoni segnati da parole essenziali per costituire la pace: GIUSTIZIA DIALOGO, RESPONSABILITA’ CONSAPEVOLEZZA, ALTRUISMO CONDIVISIONE, ECC. Seguono dodici pagine con i mesi dell’anno, ciascuna delle quali è caratterizzata da disegni simbolici della PACE e brevi componimenti di riflessioni di due alunni sulla PACE. Seguono i giorni del mese: Gennaio, Febbraio, Marzo. Si compone così un suggestivo ALBUM ANNUALE,che rappresenta un’attraente sequenza di forme, colori ed espressioni di notevole efficacia didattico-educativa e di celebrazione degli alti ideali, che promanano dalla figura del personaggio Luca Polsinelli.
Ambito Letterario
I PREMIO ex aequo
- Scuola Primaria “Arduino CARBONE” – ISTITUTO COMPRENSIVO 1 – CLASSE VA (Maestra Giovanna Zorri)
- Scuola Primaria “Alberto LA ROCCA” di Valleradice – ISTITUTO COMPRENSIVO 3 – CLASSE VA (Maestra Anna Maria Di Palma)
Motivazione dei Premi: Gli alunni di entrambe le classi si sono espressi preferibilmente con la forma stilistica del saggio breve ( Scuola “Carbone”) e della sintesi poetica (Scuola “La Rocca”), conseguendo risultati letterari notevoli per efficacia e profondità di evocazione di valori etico – civili ed emotivo – sentimentali. Nel pieno conseguimento degli obiettivi formativi e celebrativi che il premio si propone nel Bando del Comune di Sora.
Ambito Musicale
I PREMIO e Premio Famiglia Polsinelli
Scuola Primaria “Arduino Carbone” – CLASSE 5° A (Maestra Zorri Giovanna) Alunne: Carugno Silvia, Costantini Allegra, Di Legge Ilaria
Titolo del brano: Lacrime D’amore
Motivazione del premio: La linea melodica chiara, essenziale ed efficace è contenuta in sole quattro misure reiterate in forma ternaria monotematica A-A’-A. Il violino, all’unisono col pianoforte nella parte A, procede, nella parte A’, in contrappunto con esso; metafora di dialogo, collaborazione, impegno comune, solidarietà e interazione, elementi questi, necessari e indispensabili per il raggiungimento della concordia fra i popoli. La sonorità prodotta, tenue, dolce e pacata, nella sua ingenua semplicità, suscita sensazioni di affetto, tenerezza ed amore evocando sentimenti di pace e di libertà. Il componimento integra e supporta immagini, poesie e pensieri raccolti in un D.V.D. dedicato al “NOSTRO EROE” così come Luca è stato definito dalle autrici.
PREMI Sezione Scuola Secondaria di 1° grado
Ambito letterario
I PREMIO
Scuola “Facchini” – CLASSE 2° A (Prof.ssa Pisani Ester) Alunna Elena Notari
ELABORATO : Profumo di pace
Motivazione del Premio: Con lo sguardo diretto verso una delle nostre realtà sociali più attuali ed improrograbili, l’alunna scrive versi liberi che, con metafore efficaci ed immagini e parole emozionali, evocano nel lettore sentimenti di intensa commozione e accoglienza profonda del messaggio.
Ambito figurativo
I PREMIO ex aequo
Scuola “Facchini” – CLASSE 1° A ( Prof.sse Pisani – Gerardi) Alunni Alati Federico, D’Ambrosio Lorenzo e Fantauzzi Giuseppe
ELABORATO : Fate la pace non la guerra
Motivazione del Premio: Componimento originale per la grafica fumettistica che propone una narrazione sintetica della devastazione bellica attraverso una efficace e pittoresca rappresentazione simbolica.
I PREMIO ex aequo
Scuola “Rosati” – CLASSE 1° A ( Prof.ssa Conti Rosanna) Alunni Fiorini, La Posta, Baldassarre
ELABORATO : Tante persone, un unico grande cuore
Motivazione del Premio: Significativa la progettazione figurativa e cromatica. Una rappresentazione differenziata del tema proposto esprime l’inconsapevole lotta fra il bene e il male, il dualismo di luce ed ombra sottolineando la doppia polarità della vita, condizione storica strutturale di dinamismo propulsivo che trasforma e risana.
Ambito Musicale
I PREMIO
Scuola Secondaria di I° grado “Edoardo Facchini” – CLASSE 2° A (Prof.ssa Ester Pisani) Alunni: Belfiore Adriano, Mosticone Filippo
Titolo del brano: RAP, PEACE AND ROCK AND ROLL
Motivazione del Premio: L’elaborato, realizzato su C.D., si compone di due parti delle quali la prima, molto ritmata, consiste in una sequenza di versi a rime baciate ed assonanze recitati con tono di voce appropriato e nel pieno rispetto del genere Rap. La seconda parte, invece, evolve melodicamente permettendo agli autori di esprimere con disinvoltura le loro potenziali capacità canore. L’inciso “Rap, peace and rock and roll” che funge anche da titolo, intercala entrambe le parti incalzando nel ritmo e contrappuntando con la parte melodica. Il tutto poggia su una base strumentale opportunamente scelta e adeguatamente adattata al testo letterario. Dal componimento emerge una graffiante denuncia e, al tempo stesso, un monito e un invito dei più giovani ai grandi della terra ad abbandonare le armi in favore della pace, unica speranza per riformare il mondo.
PREMI Sezione Scuola secondaria di 2° grado
Ambito letterario
I PREMIO
Liceo Scientifico “L. Da Vinci” – CLASSE 3° F (Prof. Essa Alessandra Tanzilli) Alunna Martina Serafini
ELABORATO: Per un mondo migliore
Motivazione del Premio: L’auspicio di un mondo migliore viene invocato da Martina attraverso una lirica, strutturata in sei quartine a rime alternate, efficace per il ritmo e per le sollecitazioni a superare cecità, silenzi e indifferenza. Così come hanno testimoniato “ uomini d’onore” come Luca Polsinelli che ha pagato di persona con il sacrificio della propria giovane vita.
Ambito Arti figurative e Tecniche varie
I PREMIO
Liceo Linguistico “V. Gioberti” – CLASSE 4° C (Prof. Alessandra Fioravanti)
ELABORATO: La campana della pace
Motivazione del Premio: Lavoro originale formato da 16 cartoncini intrecciati da nastri colorati. Ogni cartone propone un collage di immagini selezionate, con la leggerezza di un gioco, circoscriventi un tema in una gamma di colori sincronici; ogni cartone struttura una modalità percettiva sul mondo e sulle cose , uno sguardo soggettivo che raccoglie ed accoglie tutto il buono e il vero e il bello della vita come specchi luminosi e colorati che riflettono i sentimenti di giovani fiduciosi aperti alla speranza il cui denominatore comune è la gioia di vivere.
