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CRONACA

Sora, al Liceo Scientifico parte la co-gestione: studenti protagonisti della didattica

Un progetto innovativo che rende gli studenti protagonisti della scuola e apre la strada a nuove modalità educative.

Redazione Sora24
Redazione

Per la prima volta, il Liceo Scientifico Leonardo Da Vinci di Sora adotta la co-gestione, un’iniziativa proposta dagli studenti e approvata dall’istituto per rendere la scuola più dinamica e partecipativa.

Dal 17 al 22 marzo, la didattica tradizionale lascia spazio ad attività creative e formative come ceramica, teatro, cinema, scrittura, sport e molto altro. Un’opportunità per esplorare passioni e personalizzare il percorso di apprendimento.

Gli organizzatori parlano di un traguardo importante: «Credere in questa settimana è stato il primo grande passo per costruire un appuntamento fisso di crescita culturale e civica».

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